top of page

В настоящее время я работаю по учебно-методическому комплексу "Школа России", что соответствует требованиям нового Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

«Школа России» — это учебно-методический комплекс, обеспечивающий формирование системы универсальных учебных действий. В данной системе наряду с новыми концептуальными основами и подходами, бережно сохранены лучшие традиции отечественной школы. Реализуются такие принципы, как учёт возрастных особенностей детей, постепенное нарастание трудностей в предъявлении учебного материала и др.

 

Авторы учебников и учебных пособий (в том числе электронных) взяли на вооружение всё лучшее, что было накоплено и апробировано в многолетней практике начальной школы, доказало свою доступность для детей младшего школьного возраста. Обучение по данной системе гарантирует достижение положительного результата в обучении и реальные возможности развития ребёнка. Это наиболее распространённая система обучения в школах Российской Федерации.

 

Программы разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов ПООП НОО.

УМК «Школа России» создан в соответствии с возрастными и психологическими особенностями младших школьников на основе современных научных представлений.

Особенности УМК «Школа России»:

  • приоритет духовно-нравственного развития школьников;

  •  личностно ориентированный и системно-деятельностный характер обучения на основе дифференцированного подхода;

  • эффективное сочетание лучших традиций российского образования и инноваций, проверенных практиками образовательного процесса.

Структура и содержании учебников УМК «Школа России» ориентированы на структуру основных компонентов учебной деятельности: целеполагание, планирование, реализация намеченного, контроль и оценка.

В содержании учебников заложена система заданий, направленных на включение младших школьников в деятельностное освоение учебного материала под конкретные планируемые результаты (предметные, метапредметные и личностные).

Комплект обеспечен учебными, методическими, дидактическими пособиями, дополнен средствами методической поддержки учителей, в том числе ресурсами сайта, электронными приложениями, ЭФУ, что способствует возможности реализации дифференцированного подхода в образовательном процессе.

 

slide1-l.jpg
Канакина-В.-П.-Горецкий-В.-Г.-и-др.-663x
bf73156b-a66f-11e2-a97f-0050569c0d55.jpg
cover_sbornik_primernyh_rabochih_program
13596800.jpg
dc839251e3ac737615fc47cecb5c8168.jpg
1086782.jpg

ПРОГРАММЫ

2719795_Muzyka_1-4_klassy_Rabochie_progr
Матвеев-1-4-659x1024-Копировать-Копирова
9307c81f-7222-11df-a1b1-0019b9f502d2.jpg

КАТАЛОГ

_edited.jpg
bottom of page